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Evaluation à distance et proctoring

Evaluer à distance est un point délicat ! Comment être objectif ? Comment ne pas pénaliser les étudiants ? Comment éviter la tricherie ? Et surtout comment mettre en place une évaluation optimale sans y passer de nombreuses heures ? Pédagoscope en parle avec le  Dr...

Feedback et e-learning

‘ Donner un feedback de qualité est crucial pour les apprentissages, oui mais comment proposer un feedback formatif, précis et motivant ? Quelle variété des pratiques ? Quel est le rôle des étudiant·e·s ? Comment s’assurer que les étudiant·e·s tiennent compte du...

Formation distancielle et recherche

Devant le foisonnement de cours et de formations créés actuellement dans l’enseignement supérieur, France Lafleur et Ghislain Samson de l’Université du Québec à Trois-Rivières dressent un bilan dans leur ouvrage: État de situation sur l’hybridité de la...