par ariane | Juin 8, 2022 | Développement professionnel, Enseignement, Numérique, Podcast
Dans le contexte de l’enseignement supérieur où foisonnent de plus en plus de sollicitations visuelles, comme par exemple les vidéos d’apprentissage, le podcasting offre une alternative pertinente pour varier les supports de diffusion. La création de...
par ariane | Fév 3, 2022 | Bien-être, Développement professionnel, Enseignement, Numérique, Podcast
Les réseaux sociaux sont devenus incontournables dans la vie quotidienne non seulement des étudiantes et des étudiants mais aussi des enseignantes et des enseignants du supérieur. Dans cet épisode, Pédagoscope se penche sur l’utilisation de Twitter comme outil...
par ariane | Jan 19, 2022 | Développement professionnel, Enseignement, Numérique, Podcast
Dans le contexte de l’enseignement supérieur où foisonnent de plus en plus de sollicitations visuelles, comme par exemple les vidéos d’apprentissage, le podcasting offre une alternative pertinente pour varier les supports de diffusion. La création de...
par ariane | Nov 28, 2021 | Développement professionnel, Enseignement, Numérique, Podcast
La crise sanitaire a forcé les enseignants du monde entier à passer à un enseignement distance dans l’urgence. Mais où en est-on quelques mois après un retour à un enseignement pour le plus souvent complètement en présentiel ? Comment les enseignants du...
par ariane | Juin 22, 2021 | Apprentissage, Enseignement, Numérique, Podcast
La crise sanitaire a eu un impact considérable tant du côté des étudiants que de celui des enseignants. Les diplômes délivrés ne sont pas des diplômes au rabais, bien au contraire. Pierre Dillenbourg, Vice-président associé pour l’éducation de la haute école...
par ariane | Juin 7, 2021 | Apprentissage, Développement professionnel, Enseignement, Numérique, Podcast
Le semestre de printemps est en train de se terminer, la rentrée académique de septembre commence à se préparer. Un retour au présentiel semble se profiler dans la plupart des institutions mais que garderons-nous de ce que l’enseignement à distance forcé par la...
