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Cendrillons scolaires

Les Cendrillons de l’école, espoir pour les ‘cancres’… On dit souvent qu’il y a les bons élèves ceux qui font ce qu’on leur demande et les autres, les moins bons… si on donne plus de liberté dans l’apprentissage, les...

Feedback et e-learning

‘ Donner un feedback de qualité est crucial pour les apprentissages, oui mais comment proposer un feedback formatif, précis et motivant ? Quelle variété des pratiques ? Quel est le rôle des étudiant·e·s ? Comment s’assurer que les étudiant·e·s tiennent compte du...

Formation distancielle et recherche

Devant le foisonnement de cours et de formations créés actuellement dans l’enseignement supérieur, France Lafleur et Ghislain Samson de l’Université du Québec à Trois-Rivières dressent un bilan dans leur ouvrage: État de situation sur l’hybridité de la...