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‘ Accompagner les étudiants migrants est une tâche colossale pour laquelle il faut préparer les enseignants, notamment avec des formations sur l’interculturalité et la transculturalité, car on ne bricole pas l’humain! (Pédagoscope)

Joël Konan, éducateur, auteur, essayiste enseignant. qui a travaillé auprès d’adolescents difficiles et en décrochage scolaire à tous les niveaux, y compris dans l’enseignement supérieur. Educateur spécialisé auprès d’adolescents en difficulté et formateur en entreprise, Joël Konan anime de nombreux ateliers et conférences destinés aux adolescents et professionnels en lien avec ce public.
Nourri par son expérience, Joël Konan consacre une étude documentée sur la réaction infantile. A cet effet, l’auteur produit des schémas, des questionnaires et une multitude d’outils personnalisables pour comprendre et analyser ce sujet de société sensible et profondément actuel, encore méconnu.

Armer les enseignants pour mieux accompagner les étudiants migrants dans l’enseignement supérieur

L’enseignant doit avoir la capacité d’affronter chez ses étudiants issus de la migration, leur traumatisme intellectuel du « non-sens » lié à leur perte du cadre culturel externe/interne afin de réduire les conditions à risques qui pourraient affecter leur capacité d’apprentissage. Ce défi est particulièrement élevé dans l’enseignement supérieur qui voit jusqu’à plus de 120 nationalités différentes dans une même école spécialisée ou université.

 

Références

Konan,J. (2019) Manuel de travail. Utopie ou réalité migratoire. Tome 1 Paru le 16 janvier 2019 Manuel (broché)

Konan,J. (2019) Manuel de travail. Evolution de la personne. Tome 2 Paru le 16 janvier 2019 Manuel (broché)

Konan,J. (2019) Manuel de travail. Citoyenneté chez nos ados. Tome 3 Paru le 16 janvier 2019 Manuel (broché)

Konan, J. (2015) Eprouvé mais pas achevé. Quelle histoire, quelle vie! Jets d’encre. St-Maur des Fossés

Konan,J. (2017) Mineurs étrangers leur laborieuse intégration Éprouvé mais pas achevé, vol. IV. St-Maur des Fossés